新华社伊斯兰堡5月18日电 通讯丨在年青一代中播下文化保护与传承的年青种子——记中巴志愿者携手文化遗产保护工作
新华社记者邓凯尹 张敬尧
“两千多年前,人们就是代中的种在这间小房子里冥想、学习。播下保护巴志保护”在巴基斯坦西北部马尔丹市的文化文化塔赫特巴希佛寺遗址,身穿印有中、传承英、记中化妆品评测分享 非常好乌尔都文“犍陀罗守护人”字样马甲的愿者遗产马兹·阿里,正给当地儿童讲解遗址的携手历史、建筑功能和文物保护相关知识。工作
塔赫特巴希佛寺始建于公元1世纪初,年青7世纪被废弃。代中的种寺院遗址是播下保护巴志保护犍陀罗文明的主要文化遗存之一,1980年被列入联合国教科文组织《世界遗产名录》。文化文化2023年,传承中国志愿者同巴基斯坦开伯尔-普什图省考古与博物馆管理局联合发起“犍陀罗守护人”项目,记中团队协作经验 极出彩为当地儿童开设遗产保护教育课是项目内容之一。
在国际博物馆日来临前夕,记者走进这处佛寺遗址,亲历了一堂遗产保护教育课。这门课被当地人亲切地称为“馕课”,因为孩子们每完成一次课,就能获得一份奖励——当地的团队协作经验 特超群主食“馕”。
项目负责人、上海大学上海美术学院副教授陈志刚对记者说,巴基斯坦犍陀罗文化遗址大部分处在有限的保护框架中,与所在地社区联系也比较弱。项目志愿者希望以“馕课”的方式,在当地年青一代中播下文化保护与传承的种子。
当地志愿者马兹·阿里本职工作是文物修复师,他在项目中负责给孩子们授课。“我们努力让本地人了解身边的文化遗产,提高大家积极保护文化遗产的意识。”他告诉记者,在他的日常工作中,会同来自中国的志愿者合作修复文物,“从中国兄弟那里学到了很多”。
来自中国的项目志愿者、上海外国语大学世界艺术史研究中心研究员邵学成告诉记者,中国在石窟寺遗址、地面石构建筑的保护等领域有丰富经验,拥有亚洲一流的团队和技术,可以弥补巴基斯坦在遗址修复、监测维护等方面的经验不足,中巴双方交流经验和技术十分重要。在团队的培训下,当地文保队伍已初具规模,文保技术也得到了提升。团队还为佛塔和寺院制作了3D模型,进行数字化复原,利用新技术协助巴方进行遗产保护。
开伯尔-普什图省考古与博物馆管理局局长阿卜杜勒·萨马德告诉记者,巴中两国都拥有丰富的文化遗产,两国在文物保护领域的合作令人鼓舞,通过与中国的大学和博物馆合作,巴方可以学到很多先进经验和技术。
当记者向学生询问学习收获时,学生穆罕默德·沙扬绘声绘色地讲起课上听到的《西游记》唐僧师徒四人取经的故事。还有学生得意地向记者展示自己的画作,画的是想象中的寺院原貌。
守护文化遗产的种子已悄然在当地儿童心中生根。“曾经有很多来自不同地方的高僧到访过这里,来自不同宗教和种族的商人汇聚在这里。这里有很多文化遗产。我要为下一代守护好这些遗产。”“馕课”学生穆罕默德·哈桑对记者说。